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    Especialmente para o Professor

    A parte dedicada ao docente, o Especialmente para o Professor, apresenta uma proposta significativa com sugestões de práticas pedagógicas para que, em uma leitura dialógica, seja possível, junto aos estudantes, não “didatizar” o paradidático; mas, como professor mediador, ancorar a leitura e a escrita, contextualizando-as, fazendo intertextos com os diversos gêneros do discurso, utilizando-se das múltiplas linguagens. Especialmente para o Professor não constitui um Manual do Professor, apresenta algumas sugestões de projetos, uma contribuição para o desenvolvimento do comportamento leitor e escritor. Cabe ao educador adequar o projeto proposto ao seu contexto, considerando também os temas transversais como um dos recursos pedagógicos que possuímos para contribuir com a tão desejada mudança.